A partir de Itaka Escolapios se construye la Escuela de Formación Escolápia (EFE), involucrando a los sujetos de la misión y articulando a través de los Equipos de Presencia locales. Los objetivos de esta escuela son: aumentar las posibilidades de formación en Brasil y Bolivia; abrir horizontes a opciones conjuntas en la Provincia y en las Escuelas Pías; aprovechar las

 El Movimiento Calasanz es una propuesta de los escolapios para crear una pastoral o catequesis más viva y evangelizadora, ayudando a los participantes a sentirse más cerca de Jesús, recibiendo en los encuentros, que se desarrollan en grupo, la fe, la alegría, la luz, las ganas de vivir y amar a los proximos. Esta propuesta pretende organizar la catequesis o pastoral en

HOGAR - un espacio de transformación y rescate

La Casa Lar es un proyecto de acogimiento escolar cuyo objetivo es contribuir al proceso de inclusión social de niños y adolescentes que no pueden vivir con sus familias, a través de la medida de protección de acogimiento institucional provisional prevista en el Estatuto del Niño y del Adolescente - Ley Federal nº 8.069, de 13 de julio de 1990, art. 101, VII.

La parroquia de tradición escolapia

Desde sus orígenes, la misión de los escolapios se ha centrado principalmente en el colegio. Sin embargo, otros religiosos se encargaban de la pastoral de los adultos en las parroquias. Por eso Calasanz siempre quiso que cada nueva fundación tuviera una iglesia abierta al culto, para que los estudiantes pudieran participar en el oratorio y sus familias pudieran acompañarlos. Él mismo fundó en San Pantaleo, en 1640, la Hermandad de Santa Ana para mujeres, que nada tenía que ver con el ministerio del colegio.

Un centro social escolapio es una obra que se guía por la misión escolapia: Evangelizar educando a niños y jóvenes, preferentemente pobres, para transformar la sociedad. Se trata de una obra denominada “educación no formal”, que desarrolla las principales líneas de acción de evangelización, educación y transformación social.

COLEGIOS/UNIDADES EDUCATIVAS

San José de Calasanz, en el año de 1597, crea la primera escuela gratuita, universal, organizada en grados y materias, básica y profesional, de Europa. Con esta audaz iniciativa, Calasanz se adelantó a su tiempo, realizando como experiencia histórica lo que después se convertiría en el derecho universal a la educación.